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Formas y reformas de la educación: Serie Mejores Prácticas
Estrategias de apoyo a las escuelas para mejorar los aprendizajes: Experiencias en Inglaterra y Canadá
PREAL, 2011
Idioma : Español
Este documento indica que las escuelas están hoy en mejores condiciones de establecer y aplicar sistemas de autoevaluación, planificación y gestión por desempeño, incorporando evidencia de la práctica y políticas estratégicas para lograr un enfoque más balanceado respecto de la responsabilidad de la escuela por sus resultados y mejorar sus logros de aprendizaje.

Propone establecer una nueva relación entre el gobierno y la profesión docente en los niveles primario y secundario, a través de la construcción de capacidades en las escuelas, un riguroso mar¬co de transparencia y rendición de cuentas, inspecciones más breves pero más frecuentes, acceso más expedito a apoyos para los esta¬blecimientos escolares, un planificado proceso de mejoramiento escolar, y un diálogo entre las escuelas y el sistema educativo más amplio.

Ver Documento : 26.bmp
Etiquetas: Educacíón, PREAL, gestión, planificación, aprendizajes, experiencias.
Adriana Vargas
01/16/2012
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